المستويات التعليمية

مرحلة التعليم الأولي في مدارس النبراس بيئة دافئة تشبه البيت. نستقبل الأطفال في فضاءات مُجهّزة خصيصاً لإثارة فضولهم وتنمية إحساسهم بالأمان والانتماء. يتعلم الأطفال من خلال اللعب الموجّه، والقصص، والغناء، والأنشطة الحسّية الحركية. نُعرّفهم مبكراً باللغات الثلاث بأساليب طبيعية وممتعة. نُتيح لهم تطوير مهاراتهم الاجتماعية والعاطفية، وتعلّم الاستقلالية الأولى، والانخراط في الحياة الجماعية بروح الفرح والمشاركة.

المرحلة الابتدائية هي مرحلة تأسيس المهارات الأساسية. يتعلم الطلاب القراءة والكتابة والحساب بالعربية، ويُطوّرون كفاءاتهم في الفرنسية والإنجليزية في إطار منهجي ومتدرّج. نُولي اهتماماً خاصاً لمادة التربية الإسلامية وحفظ القرآن الكريم، فضلاً عن التربية الفنية والرياضية. ندمج أنشطة العلوم والاستكشاف بأساليب حسّية تُحبّب الطلاب في المعرفة وتُنمّي لديهم الدافعية الداخلية للتعلم.

تمثّل المرحلة الإعدادية محطة التعمّق والاستقلالية. يواجه الطلاب مواد دراسية أكثر تخصصاً وأعمق مضموناً. نُشجّع في هذه المرحلة على التفكير النقدي وطرح الأسئلة وإجراء البحوث. يُواصل الطلاب مسار Cambridge English مع تطوير مهاراتهم اللغوية في الثلاث لغات. نُتيح لهم المشاركة في مشاريع جماعية وأنشطة علمية وثقافية تُنمّي شخصياتهم وتُوسّع آفاقهم.

المرحلة الثانوية هي مرحلة الطموح والتحضير الجاد للمستقبل. يتهيّأ الطلاب لامتحانات البكالوريا في مختلف الشعب، ويستمرون في تطوير كفاءاتهم اللغوية وفق مسار Cambridge English. نُعيرهم اهتماماً فردياً خاصاً، ونُوفّر لهم الدعم النفسي والأكاديمي اللازم لاجتياز هذه المرحلة بثقة. نُشجّعهم على صياغة مشاريعهم المستقبلية وربط ما تعلّموه بطموحاتهم الشخصية والمهنية.